ЕКАТЕРИНБУРГ - Новый глава областной ветеранской организации Андрей Гаглоев заявил, что День памяти и скорби 22 июня нуждается в единой государственной оценке, а личность Иосифа Сталина - в защите от «инсинуаций». По его мнению, в школьную программу закралась «лживая информация» о генсеке, а учителей необходимо переучивать. Заявление прозвучало в эфире программы «Акцент» на телеканале ОТВ.
Андрей Гаглоев, недавно избранный председателем Свердловской областной общественной организации ветеранов, пенсионеров, назвал День памяти и скорби «тяжелой и неоднозначной датой». «Дата, которая должна объединять нас, но иногда - разъединяет. Я считаю, что у этой даты должна быть выработана единая государственная позиция», - заявил он в эфире .
Главным камнем преткновения, по мнению ветерана, является фигура генерального секретаря Иосифа Сталина. Гаглоев убежден, что именно личность Сталина нуждается в единой оценке, а сам вождь - в защите от нападок. «Конец 80-х, 90-х, начало 2000-х – нам говорилось, что всё, что делалось перед войной, было неправильно, Сталин был предатель у нас оказывается, который хотел поражения своему отечеству, но все это инсинуации», - возмутился он .
Глава ветеранской организации категорически не согласен с трактовкой, согласно которой советский народ действовал безлико. «Не может руководить страной великой Россией – предатель, потому что народ у нас не стадо и никогда стадом не был. А у нас пытаются представить, что с 1917 года и по ельцинские времена было стадо, которое брело и что до Берлина добрело? Мы вступили в войну, превозмогая Германию по всем показателям», - заявил он .
Отдельное возмущение Гаглоева вызвала, по его словам, подача информации о Сталине в современных школах. Он считает, что учителя закладывают в детей «лживую информацию». «Надо менять в корне подготовку наших учителей, убрать всю чушь, которой забивали информационное и научное пространство, которая под собой не имеет ни одного документального подтверждения», - резюмировал он .
Ранее Гаглоев уже заявлял о необходимости работы с молодежью и сохранения исторической памяти.



1














